Alfabetización Digital en las Aulas: Análisis de la encuesta sobre el uso de la red y las redes sociales entre los profesores, alumnado, y familias

A la hora de analizar los resultados dividiremos la información en dos grandes bloques:

1.USO DE LA RED.

Prácticamente el total de encuestados de cada grupo tiene acceso a internet en su casa. Este dato contrasta con el recogido en la Encuesta sobre equipamiento y uso de tecnologías de información y comunicación en los hogares realizada en 2015 por el INE (Instituto Nacional de Estadística) en que se afirma que es un 78,7 los hogares que disponen de conexión a internet.
Siguiendo con la referencia de la encuesta del INE de 2015, la frecuencia de uso de la red es similar a la obtenida en el nuestra encuesta: según el INE un 78% de los españoles utiliza internet todos los días, y nuestros datos señalan que el 73% de los alumnos y el 89% de las familias y docentes encuestados se conectan más de una vez al día.
El acceso a la red en el centro de trabajo o de estudios también es muy alto en los tres grupos (93% docentes y el 84% familias y 63%.alumnos)
El uso de dispositivos móviles también está generalizado (el 94 alumnos, 97% en los docentes y 100% familias )
Los datos relativos a “para qué utilizamos la red”,se observa que la mayoría de los encuestados la utilizan fundamentalmente para consultar información (más de las ¾ parte de los docentes y las familias), y para comunicarse socialmente.
De los tres grupos analizados son los docentes los que más utilizan la red para preparar su trabajo (72%, frente al 60% de familias y alumnos)

Casi todos los encuestados conocen las redes sociales (más del 90%)
El grupo que más usa las redes sociales es el de las familias (80%). En alumnos y docentes también es alto (78%).
El uso que se da las redes en los tres grupos es fundamentalmente está relacionado con las relaciones personales (casi la mitad de los encuestados). Los resultados dejan patente que el uso de las redes todavía se utiliza muy poco para comunicar a todas las partes de la comunidad educativa (profesores, familias, alumnos)
La red social más utilizada es Facebook.
Casi la totalidad de los encuestados en los tres grupos utiliza Whatsapp a diario.
Los datos analizados demuestran como internet y las redes sociales forman parte de nuestra vida cotidiana. Este hecho transforma nuestra realidad, y afecta irremediablemente al ámbito educativo.
A pesar de que hay docentes que se “resisten” a esta nueva realidad, desde el momento en que nuestros alumnos están “inmersos” en esta “realidad virtual” (comparten información, navegan en la red…) los docentes tenemos la necesidad de incorporar las nuevas tecnologías a nuestra práctica docente. Más allá de la innegable utilidad de estos recursos para el aprendizaje curricular, desde una perspectiva transversal el Colegio se presenta como un agente muy potente de alfabetización digital y uso seguro de las redes sociales.